Interaction Humaine et e-Learning en Contextes Universitaires

A partir d’une réflexion sur l’introduction des technologies de l’information et de la communication dans une situation d’apprentissage, la question à la fois de l’importance du recours à l’interaction et à la médiation humaine ainsi que l’identification des types d’usages en jeu dans des situations de formation en ligne apparaît. Notre préoccupation est la prise en compte des processus sociaux de communication entre les apprenants susceptibles de les aider à surmonter les obstacles aussi bien techniques que de compréhension et de maîtrise des contenus.